Спортивный праздник 12 июня детском саду. Спортивный праздник к Дню России «Россия — Родина моя

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №56»

Подготовил:

Инструктор по физической культуре

Лисицкая О.В.

Оренбург, 2016г.

Сценарий развлечения ко «Дню России»

Цель: воспитывать любовь и гордость к своей стране, уважение к традициям своего народа и края.

Задачи:

Ход:

Под песню про Родину дети входят на площадку

Ведущий. Добрый день дорогие гости и ребята!

1 ребенок: К нам лето жаркое пришло,

С собою праздник привело!
Разлилась река голубая,
Пароход, словно лебедь плывёт
Это Родина наша родная
Под солнышком мирно цветёт!

2 ребенок: Широка та река и привольна

Необъятна водная гладь.
И течёт она тихо, спокойно,
И конца её не видать.

3 ребенок: Светит ласково солнце с небес,

И в дали зеленеется лес.
И берёза стоит над рекой,
А кругом тишина и покой!

4 ребенок: И нету для нас лучшего края,

Чем тот милый и сердцу родной
Где родился и жизнь продолжаешь
Где найдешь тишину и покой!

Ведущий: Ребята, о чем эти стихи? (Ответы детей )
Ведущий: Правильно – это стихотворение о нашей Родине, о нашей России. Так давайте все вместе исполним прекрасную песню о ней.

Все дети исполняют песню «Моя Россия, моя страна»

Ведущий: А что такое Родина? Ребята, кто-нибудь знает, что такое Родина? (ответы детей )

Ведущий : Здорово! А давайте теперь так поиграем, я буду говорить начало, а вы будет продолжать…

Как называется наша страна? – (Россия)
Если мы живем в России, то кто мы? – (Россияне)
Как называется столица России? – (Москва)
А теперь все вместе ей скажем «Ура!».
А как называется наш город? – (Оренбург)
И ему тоже скажем дружно все – «Ура, Оренбург!»

Ведущий: Молодцы! Но все-таки я вам скажу, что краше и любимей России нет на целом свете. Россия - единственная необыкновенная страна, потому что она наша Родина.

Ведущий: Ребята, у нас в стране есть государственные символы. Вы знаете эти символы? (ответы детей – да!) И первый символ – это флаг, по которым отличают одну страну от другой.

Как вы думаете какого цвета наш Российский флаг?

( Ответы детей)

Ведущий : Правильно, а вот, что символизируют эти цвета:

Белый цвет является символом благородства, свободы

Синий цвет - символом верности, честности, безупречности

Красный цвет - это цвет смелости, мужества, любви и великодушия.

И вот наши мальчики подготовили номер с красивыми российскими флагами.

Под песню «Вперед, Россия!» мальчики маршируют с флагами

Ведущий: молодцы наши мальчики. А чтобы вы еще лучше запомнили цвета нашего флага, я предлагаю поиграть с ними.

Игра «Собери флаг»

(Флаг России распечатан и разрезан на 3 части (белый, синий, красный). Задача детей собрать флаг из частей в целое в соответствии с триколором)

Ведущий: Молодцы ребята, замечательно справились с заданием,

Ведущий: А теперь я хочу проверить вашу внимательность с помощью цветов. Когда я подниму белый цвет, вы дружно кричите «Я», на синий «ЖИВУ», на красный «В РОССИИ»

Игра с «Я живу в Росси»

Ведущий: Молодцы, так какой первый символ нашей страны?
Ответы детей : Флаг.
Ведущий : А следующий символ вы узнаете, если соберете картинку, и мы заодно, снова посоревнуемся.

Игра «Собери герб»
Дети собирают картинку из частей в целое и у них получается изображение герба.

Ведущий: Посмотрите, какой у нас красивый герб. На нем изображен двуглавый золотой орел на фоне красного щита. Герб – это эмблема нашего государства. Он изображается на печати, на денежных знаках и на паспорте.Ребята, а про какой символ мы еще забыли? (Ответы детей )
Ведущий : Правильно гимн. А что это такое? (Ответы детей ).
Гимн – это торжественная, хвалебная песнь. Это тоже символ нашего государства. Звуками гимна начинается день нашей Родины. Его слушают тихо и стоя. Давайте мы послушаем его все вместе.

Все стоя слушают и подпевают гимн

Ведущий: Какая красивая и торжествен песня

Ребенок: Взметнулись ярко к солнцу, к небу

Шары все белый, красный, голубой

Все для тебя, моя Россия

И мы гордимся все тобой!

Девочки выполняют номер с воздушными шарами под песню «Россия, мы дети твои»

Ведущий: Как вы думаете чем славиться наш родной город Оренбург?

Дети: Пуховым платком

Ведущий: Правильно

В наш край Оренбургский, нельзя не влюбиться,

Если вас спросят: «Вы родом откуда?»

Скажите, пуховый платок и пшеница

По этим словам, вас узнают по всюду.

Родная земля мне везде помогает,

Хлебное море и звездная россыпь.

Я всем говорю, здесь учился Гагарин

И с ними на вечно Джали и Матросов.

А тем кто мечтая, не видел ни разу,

Как ветер горячий над пашнями кружит,

Скажите, что край наш, край нефти и газа

И каждая стройка как песни о дружбе

Хочу я, чтоб гордо сказать мы могли

Мы с Оренбургской земли!

В это время под песню «Оренбургский пуховый платок» выходит девочка в русско-народном костюме, с корзинкой, на плечах накинут пуховой платок, а в корзинке угощения

Собирайся народ в наш большой хоровод!
Да и в правду, какой праздник без хоровода! Любят в России песни петь, да хороводы водить. Заведем хоровод!

Под песню «Так давайте устроим большой хоровод» водят хоровод

Ведущий: Ну вот на этом наш праздник «День России» закончился

Под песню про Родину дети уходят с площадки

Для детей старшего дошкольного возраста и родителей

Цели:

Привлекать родителей к участию в совместных с детьми мероприятиях.
Развивать у детей и родителей интерес к физической культуре, спорту.
Формировать стремление к здоровому образу жизни, умение активно, организованно отдыхать.
Доставить детям и родителям удовольствие от совместных занятий физкультурой, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Задачи:

В игровой форме развивать физические качества (силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений), формировать двигательные навыки.
Формировать морально-волевые качества (целеустремлённость, смелость, выдержка, организованность, самостоятельность, настойчивость в достижении результатов, уважение соперников по состязанию, доброжелательность, отзывчивость, умение сочувствовать).

Оборудование и инвентарь: музыкальный центр, игра «Назови спортсмена», маленький стол – 2 шт., резинка (L – 30 см) – 2 шт., ворота – 2 шт., клюшка – 2 шт., шайба – 2 шт., мяч (d – 65 см) – 2 шт., обручи (d – 75 см) – 2 шт., пирамидка большая – 2 шт., мяч баскетбольный № 3 – 2 шт., тоннель (L – 3 м, d – 75 см), мяч Hip – hop (d – 55 см) – 2 шт., конусы – 2 шт.

Музыкальное сопровождение (фонограммы): спортивный марш, гимн Российской федерации, фонограмма для выполнения комплекса ритмической гимнастики «Делайте зарядку!», весёлые мелодии для эстафет, конкурсов.

Оформление зала:

Оформление центральной стены.
Плакаты для родителей с высказываниями о здоровье, пользе движений.

Здоровье не всё, всё без здоровья – ничто.

Сократ.

Недостаточно закалять душу ребёнка; столь же необходимо закалять и его мышцы.

М. Монтень.

...Физическое воспитание – это то, что обеспечивает здоровье и доставляет радость.

Крэттен.

Достаточное количество пищи – тебя держит. Излишек придётся носить твоим ногам.

Саади.

Кто не может найти время для занятий физкультурой, тот вынужден будет искать его для лечения болезней.

Лорд Дерби.

3. Фотовыставка и выставка детских рисунков «С физкультурой мы дружны!».

Предварительная работа: детям и родителям было предложено придумать название команды, девиз; нарисовать рисунки, подобрать фотографии для выставки «С физкультурой мы дружны».

Звучит марш, под аплодисменты болельщиков входят участники соревнований.

Команды строятся на боковых линиях площадки напротив друг друга.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Здравствуйте, гости! Нам очень приятно видеть всех вас сегодня на нашем стадионе. Мы начинаем самые весёлые из всех спортивных и самые спортивные из всех весёлых соревнования! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион!

Поиграй – ка, поиграй – ка,

Наш веселый стадион!

С физкультурой всех ребят

Если хочешь быть умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Никогда не унывай,

Прыгай, бегай и играй.

Участники будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте.

И мы рады приветствовать дружные, спортивныекоманды. Давайте познакомимся с ними. (Представление команд. )

Приветствие команд.

Ведущий: Наша Родина – Россия. Мы маленькие дети этой большой страны. У нашей страны есть главная песня. Это – гимн, который принято слушать стоя. Прошу всех встать. Смирно! Звучит гимн Российской Федерации. Вольно.

Наши соревнования объявляются открытыми.

Вам, участники, я хочу пожелать удачи и больших успехов в предстоящих соревнованиях. А вас, уважаемые болельщики, попрошу поддержать наших участников.

Перед любыми соревнованиями нужно провести разминку, подготовить тело к физическим нагрузкам, размять все мышцы, все как полагается у настоящих спортсменов.

Все участники здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись,

Не зевай и не ленись,

На разминку становись!

Дети и родители под музыку выполняют комплекс ритмической гимнастики.

Ведущий: Молодцы! Замечательно выполнили упражнения.

Заниматься физкультурой полезно, весёлой физкультурой вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а весёлым – на два, и даже с минутами.

Не верите? Проверьте сами! И так, в добрый путь!

Из спортивной жизни всей

Обожаю я хоккей!

Вот бы клюшку, да ворота,

Шайбу так забить охота!

Вы согласны!

Хоккей игра отличная!

И площадка есть приличная!

А теперь, кто смелей,

Выходи играть в хоккей!

1. Эстафета «Играем в хоккей».

Игрок ведет шайбу клюшкой по прямой, выполняет бросок шайбы в ворота и возвращается обратно бегом по прямой, передает клюшку и шайбу следующему игроку.

Сейчас мячик покатаем,

Он – от нас, а мы – за ним.

Погоняем, погоняем,

И другому отдадим.

2. Эстафета «Катим мяч».

Игрок, передвигаясь бегом по прямой, катит мяч перед собой (диаметр мяча - 65 см) до конуса, огибает его, возвращается обратно, прокатывая мяч, передает эстафету следующему игроку.

3. Конкурс для детей.

Ведущий читае т стихи, участники выполняют задания.

Вам, мальчишки и девчушки,
Приготовила частушки.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
На неправильный совет
Говорите: нет! Нет! Нет!

Постоянно нужно есть
Для зубов для ваших
Фрукты, овощи, омлет,
Творог, простоквашу.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.

Не грызите лист капустный,
Он совсем, совсем невкусный.
Лучше ешьте шоколад,
Вафли, сахар, мармелад.
Это правильный совет?

Говорила маме Люба:
- Я не буду чистить зубы.
И теперь у нашей Любы
Дырка в каждом-каждом зубе.
Каков будет ваш ответ?
Молодчина Люба?
Блеск зубам чтобы придать,
Нужно крем сапожный взять.
Выдавить полтюбика
И почистить зубики.
Это правильный совет?

Ох, неловкая Людмила –
На пол щётку уронила.
С пола щётку поднимает,
Чистить зубы продолжает.
Кто даст правильный ответ?
Молодчина Люба?

Навсегда запомните,
Милые друзья,
Не почистив зубы,
Спать идти нельзя.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.

Зубы вы почистили
И идёте спать,
Захватите булочку
Сладкую в кровать.
Это правильный совет?

Запомните совет полезный:
Нельзя вам грызть предмет железный.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши!

Чтобы зубы укреплять,
Полезно гвозди пожевать.
Это правильный совет?

Вы, ребята, не устали
Пока я стихи читала?
Был ваш правильный ответ,
Что полезно, а что - нет!

4. Эстафета «Собери пирамидку».

Игрок бежит до обруча, пролезает в него, надевая на себя, добегает до разобранной пирамидки, надевает одно кольцо на стержень. Возвращается бегом, пролезая в обруч, передает эстафету следующему игроку.

Мяч весёлый есть у нас,

Поиграем мы сейчас.

Я бросаю – ты поймай,

А уронишь – поднимай!

5. Эстафета «Отбей мяч».

Игроки команды делятся на две и встают в две колонны напротив друг к друга на расстоянии 3 м. По команде первый номер одной колонны бросает мяч в обруч, лежащий на полу так, чтобы после отскока его поймал и сделал такой же бросок игрок противоположной колонны. После броска нужно встать в конец своей колонны. Эстафета считается завершенной, когда мяч оказывается в руках у первого номера.

6. Игра для детей «Назови спортсмена». («Разрезные картинки».)

Детям предлагается из 10 частей собрать картинку и назвать изображённого на ней спортсмена.

Эй, девчонки – веселушки, озорные хохотушки,

Эй, ребята – молодцы, озорные удальцы,

Папы, мамы, не скучайте по тоннелю пробегайте!

7. Эстафета «Тоннель».

Игрок пролезает в тоннель, оббегает конус. Возвращается бегом, передаёт эстафету следующему игроку.

Теперь звонко и вскачь

Прыгает весёлый мяч!

8. Эстафета «Весёлый мяч».

Игрок прыгает на мяче Hip – hopдо конуса и обратно. Передаёт эстафету следующему игроку.

9. Интеллектуальный конкурс для родителей.

А этот конкурс поможет нам понять, какая команда лучше всего ориентируется в спортивных вопросах. Каждой команде будут заданы вопросы.

Вопросы для первой команды

Начало пути к финишу. (Старт.)
Чего не надо, если есть сила? (Ума.)
Боксерский корт. (Ринг.)
Спортивный снаряд для перетягивания. (Канат.)
Мяч вне игры. (Аут.)
Игра с мячом-дыней. (Регби.)
Танцор на льду. (Фигурист.)
Молодой спортсмен. (Юниор.)
Летающий участник бадминтона. (Воланчик.)
Как часто проводятся Олимпийские игры? (Один раз в четыре года.)
В какой игре пользуются самым легким мячом? (Настольном теннисе.)

Вопросы для второй команды

Инструмент спортивного судьи. (Свисток.)
Боксёрская трехминутка. (Раунд.)
«Бородатый» спортивный снаряд. (Козёл.)
Бейсбольная ударница. (Бита.)
Спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист.)
Её просят лыжники. (Лыжню.)
В какой игре используются мяч наибольшей величины (Баскетбол.)
Какова длина марафонской дистанции?

А. 42 км 195 м

9. Предки кроссовок. (Кеды.)

10. Передача мяча в игре. (Пас.)

11. Ее должен взять прыгун. (Высоту.)

10. Эстафета «Бег на трёх ногах».

Игроки каждой команды встают парами (ребёнок и родитель). Рядом стоящие ноги связываются резинкой. По сигналу пара бежит до конуса, оббегает его и возвращается обратно, передаёт эстафету.

Вот и закончился наш праздник.

Сегодня вы были ловкими, были и смелыми,

Были вы и сильными, были и умелыми,

Быстрыми и весёлыми, дружными и задорными.

А кто же победил?

Сегодня проигравших нет! Сегодня каждый из вас одержал маленькую победу! Маленькую, но убедительную победу над самим собой. А ещё получили заряд бодрости и массу положительных эмоций.

Участники праздника награждаются грамотами, медалями, подарками.

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех.

За огонь соревнования,

Обеспечивший успех!

Пусть вам этот праздник запомнится,
Пусть болезни пройдут стороной.
Пусть все желания исполнятся.
А физкультура станет родной!

Желаем всем крепкого здоровья и успехов!

До новых встреч!

Литература:

Аксёнова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. – М.: ТЦ Сфера, 2003.
Праздники в детском саду (спортивные, сезонные и тематические праздники, вечера-развлечения, музыкально-сюжетные игры) / Авт.-сост. Г.А. Лапшина. – Волгоград: Учитель, 2004.
Харченко Т.К. Физкультурные праздники в детском саду. Сценарии спортивных праздников и развлечений: Пособие для педагогов ДОУ. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009.

Мероприятие проводится в форме музыкально – спортивного праздника

на улице (на концертной и на спортивной площадках). В нём участвуют дети

средней и старшей групп.

Цель мероприятия: воспитание чувства уважения и любви к своей Родине, к её традициям и обычаям, к народному творчеству.

Задачи:

— способствовать созданию радостного, праздничного настроения, приобщению к всенародным праздникам;

— создать условия для расширения знаний о символах России (флаг, герб, гимн), о празднике День России, о народных старинных традициях (игры, хороводы, забавы…)

— создать условия для развития творческих способностей детей, их физического, социально – коммуникативного, речевого и познавательного развития.

Интеграция образовательных областей:

— художественно – эстетическое развитие: исполнение танца «Русский хоровод», чтение стихов, исполнение в оркестре композиции «Русские наигрыши»;

— физическое развитие: подвижные игры, музыкально-ритмические движения

в игре «Карусель»;

— познавательное развитие (расширение знаний о Родине, о родном крае, о народных традициях);

— социально – коммуникативное и речевое развитие (игра в команде, в оркестре, отгадывание загадок, формулирование развёрнутых ответов на вопросы).

Оборудование:

— флаг России, герб России, флажки для каждого ребёнка;

— костюмы матрёшек (сарафаны) для хоровода;

— обручи, кегли, «карусель» (зонт с лентами), корзины, флажки бумажные и шары (для украшения площадки);

— деревянные ложки, бубен, трещотка;

— музыкальный центр.

Музыкальный репертуар (фонограммы):

Гимн РФ,

«Я – гражданин России» — (детская студия «Волшебники двора»),

«Русские матрёшечки»(муз.В.Темнова),

«Россия» (М.Воронова), «Русский хоровод» — танец,

«Русские наигрыши» (детский оркестр),

«Мы дети твои, Россия!» — (детская студия «Непоседы»).

Предварительная работа.

В группах – беседа (с демонстрацией слайдов) о столице нашей Родины,

о главных символах России.

Ход мероприятия.

Звучит музыка («Я – гражданин России»), дети с флажками маршируют (с перестроениями) и выстраиваются на площадке.

Вед. Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы празднуем замечательный праздник – День России! День нашей любимой Родины!

Реб . В этот день вокруг красиво:

Всюду флаги и цветы.

День России! День России!

Веселимся я и ты.

Почему? Да праздник это!

Отдыхает вся страна!

В этот день в начале лета –

Именинница она!

Реб. Что такое Родина?

Это запах хлеба!

Солнышко лучистое,

Голубое небо.

Это - травы сочные,

Это - реки быстрые,

Это - степи пыльные

И луга душистые.

Пусть восходит солнце

Над Россией нашей.

Нет ее любимей,

И милей, и краше!

Вед. Да, мы очень любим нашу Родину! Дети, а как называется главный город России?..

Правильно, Москва – это наша столица. Ребята, у каждой страны в мире есть свои символы — это флаг и герб. У России флаг трёхцветный, вот он, перед вами. На нём изображён герб России (показывает). А ещё, у каждой страны есть своя главная песня, это – гимн. Гимн обычно звучит в самых торжественных случаях. Его слушают стоя и очень внимательно! Сегодня праздник, и сейчас прозвучит Гимн России. Внимание!

Звучит Гимн РФ.

Вед . Во все времена русские люди любили свою Родину. Они защищали её от всяких бед, прославляли её подвигами и славными делами, слагали о ней стихи и песни. Были на Руси народные любимцы. Вот, например, кто это?

Алый шёлковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука

В деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может — три, а может — шесть.

Разрумянилась немножко.

Это – русская …!

Звучит музыка, появляется Матрёшка.

Матрёшка: (с поклоном) Здравствуйте, люди добрые! Пришла я к вам на праздник повеселиться и поиграть, как в старые времена! Отгадайте-ка загадку:

На столе она лежит,

На меня она глядит.

Говорит: «Ну, съешь немножко!»

Дорога к обеду …(ложка) !

Правильно, ложка. Дети, с давних времён русские люди не только ели ложками. Сейчас мы с ребятами покажем, где ещё могут пригодиться ложки!

Исп. «Русские наигрыши» (детский оркестр – ложки, бубен, трещотка).

Матрёшка: Ах, какие молодцы! А у меня есть сюрприз для всех гостей.

На Руси водили хороводы.
Пусть не те уже сегодня годы,
Но по — прежнему влюблен народ
В милый сердцу русский хоровод.

А ну-ка, доченьки мои, Матрёшечки, становитесь в хоровод!

Исп. «Русский хоровод»

Вед. Ах, какие умницы наши Матрёшечки! Спасибо вам за танец!

Матрёшка: А я знаю много старинных русских игр и забав, и сейчас приглашаю всех на спортивную площадку!

Вед. Хорошо, давайте там продолжим наш праздник!

Звучит музыка («Мы дети России»), все переходят на спортивную площадку.

Матрёшка: Ребята, наша матушка — Русь всегда славилась сильными и смелыми людьми – богатырями. Любимой забавой богатырей было перетягивание каната. Участвовали в этом состязании только мужчины. Ну-ка, мальчики, давайте разделимся на две команды и посмотрим, кто здесь самый сильный!

(Команды: «Витязи» и «Богатыри»)

Проводится состязание «Перетягивание каната».

Матрёшка: Ребята, на Руси очень любили играть в «Городки». Сейчас и мы с вами выясним, какая из команд самая меткая…

Проводится соревнование в меткости («Сбей кегли»).

Вед. Дети, в старину народ очень любил ярмарки. Там не только торговали

разным товаром, но и развлекались: соревновались в силе и ловкости, катались на карусели. Вот и мы с вами поиграем в игру «Карусель».

Проводится игра «Карусель».

Матрёшка: Ребята, а сейчас мы поиграем в очень интересную старинную игру! Называется она «Ручеёк». А ну-ка, выбирайте себе пару!..

После объяснения условий, дети играют в «Ручеёк».

Матрёшка: Ребята, вам понравились русские игры и забавы?.. Вот так отдыхали на Руси в старину.

Реб. Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

Реб. Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережем,

И под небом синим – синим

Флаг России над Кремлём!

Вед . С Днём России, ребята!

Матрёшка: С Днём России!

Звучит музыка («Мы дети твои, Россия!»), дети уходят на свои площадки.

Действующие лица:

дети (разных возрастов)

Незнайка

воспитатели

Оформление спортивной площадки:

спортивные плакаты

Спортивный инвентарь:

3 ориентира

9 обручей

3 фитбола

3 средних мяча

3 игры с веревочкой для пар

3 ракетки

3 валанчика

2 вертушки

Дети входят на спортивную площадку,

выстраиваются в две шеренги лицом друг к другу

Ведущая: Встречает лето вся планета,

И рада лету детвора,

И всюду игры, эстафеты

Стартуют с самого утра!

Сегодня лето мы встречаем,

Спортивный праздник начинаем.

Варианты ответов детей

Ведущая:

Дети встают в круг. Проводиться музыкальная разминка на песню «Васильковая страна».

Вбегает растрепанный Незнайка.

Незнайка: Ну, вот, и здесь без меня праздник начали! Ребята, подождите! Я тоже хочу с вами заниматься и играть. Так хотел попасть к вам в том году на праздник лета - проспал, так торопился сейчас – и опоздал.

Ведущая: Незнайка, а ты хоть знаешь, на какой праздник мы сегодня собрались?

Незнайка: Не знаю.

Ведущая: А вот ребята тебе сейчас расскажут.

Несколько детей рассказывают Незнайке о Дне России.

Незнайка: А я даже и не знал, что у нас такие праздники бывают. И, что, значит, завтра у всех будет выходной?

Ведущая: Да. Ну, а пока мы хотели с ребятами поучаствовать в разных эстафетах. Так, что ты вовремя прибежал. Будешь с нами играть?

Незнайка: Ну, конечно!

Спортивные эстафеты:

1. «Воздушный мост» - ст. гр.

2. «Веселый мяч» - мл. гр.

3. «Доберись до ориентира» - подг. гр.

4. «Смешные кузнечики» - ср. гр.

5. «Непослушный валанчик» - ст. гр.

Необходимо пронести валанчик на ракетке от бадминтона до ориентира и обратно.

6. «Волшебная веревочка» - подг. гр.

Незнайка: Как же весело у вас здесь! А я тоже знаю одну игру. Можно я в нее с ребятами поиграю?

Ведущая: Ну, конечно можно.

Незнайка: Ребятам необходимо сесть на скамеечки, таким образом, у нас получится две команды. Я дам вам вертушки, по одной на каждую скамейку. Каждый участник должен дунуть на вертушку и передать ее соседу. Чья вертушка быстрее дойдет до последнего игрока команды, те и выиграли.

Проводится дыхательное упражнение с вертушкой.

Незнайка: Мне пора. Спасибо вам ребята за подаренное хорошее бодрое настроение.

Ведущая: Незнайка, а мы тебя так просто не отпустим. Раздай, пожалуйста, ребятам памятные сувениры в честь Дня России.

Незнайка: С удовольствием!

Ведущая: До новых встреч!

Конспект летнего спортивного праздника,

посвященного Дню независимости России

Ведущая: Встречает лето вся планета,

И рада лету детвора,

И всюду игры, эстафеты

Стартуют с самого утра!

Сегодня лето мы встречаем,

Спортивный праздник начинаем.

Команды ждут веселых стартов –

Сегодня всем здесь станет жарко!

Ребята, я рада приветствовать вас в этот прекрасный летний день на этой замечательной спортивной площадке! И собрались мы не просто так. А в честь важного праздника Дня России. Ребята, а вы что-нибудь слышали про этот праздник?

Ведущая: Действительно, День России или же День независимости России, как именовался этот праздник раньше - это один из самых «молодых» государственных праздников в стране. И празднуется он в начале лета - 12 июня. А придумал этот праздник Борис Николаевич Ельцин – первый президент России.

День России - праздник свободы, мира и доброго согласия всех людей на основе закона и справедливости. Этот праздник - символ ответственности за настоящее и будущее нашей Родины.

И я предлагаю вам, в честь такого замечательного праздника принять участие в моих спортивных эстафетах. Но в начале нам необходимо размяться.

Спортивные эстафеты:

7. «Воздушный мост» - ст. гр.

Дети стоят в две колонны. В руках последнего ребенка - мяч. Надо передать мяч от последнего игрока к первому через голову, а от первого к последнему – между ногами.

8. «Веселый мяч» - мл. гр.

Дети по очереди прокатывают фитбол до ориентира и обратно. Кто быстрее?

9. «Доберись до ориентира» - подг. гр.

На пути эстафеты лежат три обруча. Необходимо пролезть через все обручи, обежать ориентир и ударом по ладошке передать эстафету следующему.

10. «Смешные кузнечики» - ср. гр.

Дети поочередно прыгают на дальность. Каждый последующий игрок команды начинает свой прыжок с места остановки предыдущего. Чья цепочка прыжков окажется длиннее?

11. «Непослушный валанчик» - ст. гр.

Необходимо пронести валанчик на ракетке от бадминтона до ориентира и обратно.

12. «Волшебная веревочка» - подг. гр.

Детям предлагается веревочка с ленточкой по середине и две палочки, на которые они должны наматывать данную веревочку. Кто быстрее доберется до середины – тот и выиграл.

«Вертушка» - дыхательное упражнение для всех групп

Конспект музыкальной разминки

на спортивной площадке детского сада

Группа Волшебники двора «Васильковая страна»

(сборник «100% детский хит MP 3»)

Вступление:

1. Руки через стороны вверх / через стороны вниз (вдох-выдох)

2. Круговые движения головой в левую сторону / в правую

1 куплет:

2. Руки согнуты в локтях. Разводим локти в стороны – 2 р.

Раскрываем руки в стороны – 2 р.

3. Наклоны корпуса в правую и левую сторону. Противоположная рука поднята наверх. – 4 р.